· Las profesoras Mireia Gussinye y Paola Guzmán ganan el primero y segundo lugar de la Categoría Desarrollo del conocimiento y pensamiento crítico.
Después de dos días en los que docentes de Latinoamérica compartieron experiencias y prácticas innovadoras para resolver los retos en la enseñanza a través de la tecnología, se dieron a conocer a los ganadores del Foro de Docentes Innovadores en América Latina (Partners in Learning Latin America & Caribbean Forum) demostrando que utilizan la tecnología de forma creativa y efectiva en sus planes de estudio para mejorar la manera en que los estudiantes aprenden.
Durante la ceremonia de premiación, Patricia Salas, Ministra de Educación de Perú, señaló que “un maestro que se atreve a ser innovador da el mejor conocimiento a sus estudiantes. Incluir las tecnologías de la información en las escuelas de Latinoamérica implica la posibilidad de dar un salto importante hacia la inclusión”. Además destacó que “es digno que las empresas grandes como Microsoft se tomen el tiempo para realizar eventos como éste”.
Los ganadores representarán a América Latina en el Foro Global de Docentes Innovadores (Partners in Learning Global Forum) en Praga, República Checa, uniéndose a cientos de maestros de todo el mundo. Además, participar en el Foro les permite a los docentes aprender de los proyectos y estrategias de sus colegas y las maneras en que están incorporando la tecnología en el aula en otros países del mundo.
México estuvo representado por 7 docentes de los cuales dos profesoras mexicanas, Mireia Gussinye y Paola Guzmán ganaron el primero y segundo lugar de la “Categoría Desarrollo del conocimiento y pensamiento crítico”, con lo que se demuestra su compromiso con la niñez y la juventud mexicanas al usar la tecnología a favor de la educación.
La profesora mexicana ganadora de un primer lugar, Mireia Gussinye del Instituto Thomas Jefferson Proyecto, afirmó: “estoy realmente emocionada y contenta de haber representado dignamente a mi país pero sobre todo a los maestros mexicanos que diariamente nos esforzamos para dar lo mejor de nosotros a favor de los niños y jóvenes. Estoy segura de que haremos un excelente papel en Praga demostrando que la tecnología puede ser usada de una manera excepcional en los salones de clases apoyando a los estudiantes a tener más y mejores oportunidades de vida”.
Por su parte, Anthony Salcito, Vicepresidente de Educación de Microsoft, señaló que “en una economía global incierta y en constante cambio, los estudiantes necesitan tener acceso a las habilidades que se requieren para los trabajos del presente. Microsoft tiene el firme compromiso de apoyar a los jóvenes y prepararlos para el futuro, a fin de que vean el mundo desde una perspectiva diferente y piensen en la manera en que pueden contribuir a fortalecer sus comunidades. Cuando los estudiantes esperan más de su futuro y creen que pueden marcar la diferencia, superan las expectativas. Imaginan, crean y actúan. Es a través de la juventud que podemos cambiar el mundo”.
Docentes que representarán a Latinoamérica
El jurado integrado por un grupo de expertos en educación eligió como ganadores regionales los siguientes proyectos:
Categoría Colaboración:
· 1er LUGAR
País: Argentina
Nombre: Laura Suárez
Proyecto: Artecuento
· 2do LUGAR
País: Guatemala
Nombre: Darwin Alexander Moreno Gatica
Proyecto: Tejiendo lazos de hermandad
· 3er LUGAR
País: Panamá
Nombre: Florida Yamileth Acosta Lescano
Proyecto: Colaboratics
Categoría Desarrollo del conocimiento y pensamiento crítico:
· 1er LUGAR
País: México
Nombre: Mireia Gussinye
Proyecto: Guernica y el valor de la democracia
· 2do LUGAR
País: México
Nombre: Paola Guzmán
Proyecto: Al rescate de nuestros bosques
· 3er LUGAR
País: Chile
Nombre: Patricio Antiman
Proyecto: Taller Educativo Teslab
Categoría Extendiendo el aprendizaje más allá del aula:
· 1er LUGAR
País: Puerto Rico
Nombre: Julio Berrios
Proyecto: Zero to Heroes
· 2do LUGAR
País: República Dominicana
Nombre: Edward Ulloa
Proyecto: Yo hablo francés en mi casa
· 3er LUGAR
País: Chile
Nombre: Hilda de Lourdes Flández Contreras
Proyecto: Enlace matemático para la educación y el arte regional
Categoría Innovando en contextos difíciles:
· 1er LUGAR
País: Trinidad & Tobago
Nombre: Janadi Gonzales-Lord
Proyecto:The solar system: reaching for the stars
· 2do LUGAR
País: Colombia
Nombre: Disnory Aragón
Proyecto: Desarrollo de proyectos didácticos
· 3er LUGAR
País: Chile
Nombre: Jaime Andrés Macaya Vargas
Proyecto: Utilizo las TIC colaborativamente
Categoría Reduciendo la brecha digital usando la tecnología que Microsoft ofrece para el aprendizaje:
· 1er LUGAR
País: Costa Rica
Nombre: Geovanni Solís Camacho
Proyecto: Powerplay
· 2do LUGAR
País: Colombia
Nombre: William Rafael Caldera
Proyecto: Let´s go cinema
· 3er LUGAR
País: Panamá
Nombre: Rufino Alexander Rodríguez Tuli
Proyecto: No más clases aburridas
Categoría “Teacher´s choice award”:
• 1er LUGAR
País: Panamá
Nombre: Yessenia Marisol Fuentes Reyes
Proyecto: Noticiero: sólo buenas noticias
• 2do LUGAR
País: Ecuador
Nombre: Ana Dávila
Proyecto: El mundo infantil de las matemáticas
• 3er LUGAR
País: El Salvador
Nombre: Jesús Antonio Núñez Alvarenga
Proyecto: Educaricaturas
El programa para Docentes Innovadores (Parterns in Learning) forma parte de la iniciativa nacional “Elevemos México” a través de la cual Microsoft brinda apoyo a la juventud y niñez mexicana impulsando la adopción y uso de las tecnologías de la información para reducir la brecha digital y de oportunidades.
Fuente: Comunicado de prensa
